Formation

Parcours universitaire en lettres, langues et psychologie complété par des formations professionnelles en connaissance de soi (certifiée MBTI) et sur les fondamentaux du coaching individuel. Parcours affiné par une spécialisation en pédagogie (TITRE NIVEAU VII de « Formateur d’enseignant, formateur de formateur et de cadres supérieurs pédagogiques »). Sensible à l’approche socio-constructiviste (accompagnement des personnes qui s’engagent dans leur développement en tenant compte du contexte social et sociétal en particulier). 

Parcours

20 ans d’accompagnement de personnes désireuses d’évoluer vers un nouveau challenge professionnel et/ou vers un poste à responsabilités (dirigeants et drigeantes, direction générale, managers). 

J’accompagne environ 8 à 10 professionnels par an (en tant que coach).

En parallèle, je dirige l’école de la pédagogie qui forme des professionnels dans le domaine de l’enseignement, de la formation et de la direction de projets pédagogiques. Environ 5 sessions de 10 personnes formées chaque année (avec l’aide de mes collègues également experts dans le domaine de la pédagogie).

Expertises

J’utilise la posture de coach pour accompagner individuellement sur ou vers des postes à responsabilités (direction de structure, direction de service ou management – création d’entreprise pour la posture du dirigeant ou de la dirigeante).

J’utilise principalement la posture de coach pour répondre aux besoins d’individualisation dans le domaine de la formation professionnelle : lors de parcours certifiants et lors de l’animation de Groupes d’Analyse des Pratiques.